“90后”用匠心重塑经典，传承荔湾粤韵

       近日获评“荔湾工匠”的唐沛文是一位“90后”粤剧非遗传承人，她出生在东莞的一个粤剧世家，爷爷不仅是粤剧爱好者，还在当地的“私伙局”担任伴奏的乐师。舞台上精美的头面、融合广绣技艺的戏服、余音悠长的唱腔，都让她向往不已。在日复一日的耳濡目染下，小小年纪的她立志要成为一名粤剧表演者。

　　2006年，唐沛文考入广东粤剧学校（现广东舞蹈戏剧职业学院），主修花旦、青衣等角色，系统学习粤剧艺术。并师从荔湾区粤剧曲艺协会主席、知名粤剧学者、编导蔡孝本先生，主攻粤剧粤曲的表演技巧和理论原理。
 

　　
唐沛文向蔡孝本老师学习粤剧表演技巧
 

　　经过五年的刻苦学习，唐沛文以优异的成绩留校任教。为使教学更具成效，她一边教学，一边参与舞台演出，积累实践经验，并得到多位粤剧表演艺术家的指导，亲授粤剧表演技巧和教学方法。
 

　　
唐沛文舞台演出剧照
 

　　2016年，唐沛文作为专业人才进入粤剧艺术博物馆负责少儿粤剧传承基地教学工作。在粤剧艺术博物馆工作期间，她致力于粤剧传承工作，培养的学生多次获得代表少儿粤剧最高殊荣的广东省小梅花荟萃金花奖、代表少儿曲艺最高殊荣的广东省“明日之星”曲艺比赛获得“明日之星”称号。并多次受邀参加粤剧特种邮票首发式演出、世界华人粤剧粤曲汇演、省市春晚汇演等。编导了原创儿童粤剧《行当展示》《不知羞》《校园欢歌》，折子戏《春草闯堂》《飞兵奇袭沙家浜》《黄飞虎》等一批优秀作品。
 

　　
唐沛文培养的学生获得全球微粤曲大赛第四届演唱赛总决赛青少年组金奖和推广大使称号
 

　　
唐沛文培养的学生获得广东省小梅花荟萃金花奖
 

　　短短几年时间，基地建设成绩斐然，获得各方关注和好评，2018年，唐沛文被评为荔湾区粤剧非遗传承人，少儿粤剧传承基地被列为广州市非物质文化遗产传承基地。

　　全身心投入粤剧曲艺传承、普及与推广工作的唐沛文，培养出许多粤剧曲艺新苗考入广东舞蹈戏剧职业学院（广东粤剧学校），走上专业粤剧演员道路。
 

　　
少儿粤剧传承基地被列为广州市非物质文化遗产传承基地
 

　　为响应“粤剧进校园”的号召，少儿粤剧传承基地根据有关文化部门的指示，实行“零基础、零收费”的理念，与荔湾区内部分学校共建，合力培养粤剧传承后备力量。在唐沛文不断的努力下，基地建立分部四个，培养学员300余人。

　　“粤剧传承从娃娃抓起”，粤剧的未来在于传承，青少年是社会发展的未来，是文化传承的后备军。

　　《帝女花》《紫钗记》《胡不归》等传统粤剧曲目显然不适合运用到青少年教学中，而传统的粤剧教学中“唱念坐打”、“手眼身法步”等基本功也无法像过去一样让孩子们起早贪黑地训练。为顺应青少年身心发展的特点和规律，面对粤剧传承中遇到的困境，唐沛文提出了自己的思考，“我们在青少年教学中常常面临‘无剧可教’的情况，而孩子们每节课两小时的学习过程中又无法像专业的戏剧演员一样只学习唱腔或动作，所以只能一边教学一边摸索方法。因此，唐沛文在青少年粤剧教学工作中以“传承戏曲传统精髓，将新时代艺术与戏曲艺术结合”为教学理念，主要着眼于教学形式与教学内容两方面的创新。

　　
唐沛文正在给孩子上课
 

　　在教学形式上，唐沛文根据少年儿童的特点逐步摸索出一套少儿粤剧艺术教学法。例如：编制粤剧曲目顺口溜、创作粤剧表演小游戏、融合基本功（唱功、形体训练）和折子戏等多种内容的课堂流程，让孩子们在愉快的课堂中增添学习粤剧的兴趣。

　　在教学内容上，为结合新时代艺术的特征，唐沛文不断创编适合青少年学习的粤剧剧本新题材。荣获2019年广东省群众艺术花会（少儿艺术）戏剧类银奖的作品《不知羞》，就是唐沛文与恩师蔡孝本先生专门为孩子们打造的原创剧目。通过喜剧的形式讲述两个小书童在学习上的辩论，用古人的口吻和角度反映现代的教育观念，深入浅出地告诉孩子们学习要踏实的道理。

　　谈及对于未来粤剧教育与传承的期许，唐沛文提到：“未来我们将会继续与荔湾区教育部门合作，深入开展公益粤剧体验课堂，让更多的孩子们能够了解传统文化，爱上粤剧。同时也在筹备新的原创剧目，结合民俗粤语童谣，展现广府文化魅力。”

　　“甘为人梯育桃李，乐倾热血铸灵魂”。如今已是唐沛文从事粤剧艺术工作的第十六年，但她依然坚守着对粤剧艺术的热忱与追求，以传承传统文化为己任，把青春和热血奉献给少儿粤剧教学事业，切切实实为粤剧在青少年中的普及与传承做出了积极的贡献。
 

       本稿件转载自广州荔湾发布，作者陈诗颖，仅作传递资讯之用，本网站不对转载稿件负法律责任。