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    “非遗文化传学子 粤韵芬芳满校园”——粤剧活动走进华景小学

    发布时间:2021-11-04 作者:本站 来源:中国粤剧网 点击:

           2021年10月29日,以“非遗文化传学子 粤韵芬芳满校园”为主题的粤剧进校园活动在华景小学举办。此次活动由广州文学艺术创作研究院、天河区文联主办,广州市天河区华景小学、中国粤剧网承办,广州市越秀区大南路小学负责表演。
      
    “非遗文化传学子 粤韵芬芳满校园”粤剧走进华景小学现场
     
           活动一开始,由广州文学艺术创作研究院院长练行村、天河区文联主席王芹分别向广州市天河区华景小学和广州市越秀区大南路小学赠送图书期刊、书画作品。
     
    广州文学艺术创作研究院院长练行村向广州市天河区华景小学和广州市越秀区大南路小学赠送图书期刊
     
    天河区文联主席王芹向广州市天河区华景小学和广州市越秀区大南路小学赠送书画作品
     
           随后,广州市天河区华景小学语文老师介绍了课文《桥》的内容和主旨,广州市越秀区大南路小学马老师介绍了大南路小学的粤剧进校园相关工作,以及课本剧《桥》的创作背景,紧接着大南路小学20多位同学表演了粤剧课本剧《桥》。孩子们的精彩表演赢得了阵阵掌声。
     
    广州市越秀区大南路小学的同学们表演粤剧课本剧《桥》
     
           在表演之后,广州文学艺术创作研究院专业编剧余楚杏介绍了粤剧基本知识,并讲述自己创作和导演的课本剧《桥》的粤剧特色,华景小学的小观众畅谈了自己的观后感。
     
    广州文学艺术创作研究院专业编剧余楚杏接受小记者采访
     
           余楚杏介绍说:“这次我们邀请越秀区大南路小学送戏到天河区华景小学,希望通过课本剧《桥》的演出,达到以下目的和意义。首先是从同学们自己熟悉的内容出发,初步了解粤剧的表现形式;其次是希望引导同学们思考从课文的抽象性到粤剧表演的具体形象呈现两者之间的差异;再者是能启发同学们对戏曲虚拟表演特性的理解;最后是探讨以戏剧形式拓宽课文内容教学方式的可行性。当然,我选取《桥》作为这次课本剧的创作对象,除了课文本身具有较动人的情节之外,更重要的原因还在于共产党员甘于为群众牺牲一切的精神,结合今年建党百年的特殊意义,把爱党的情结植根于孩子们的心灵,使孩子们对我党优秀共产党员的形象有更深刻的解读。”
     
    广州文学艺术创作研究院专业编剧余楚杏介绍粤剧知识
     
           活动最后由广州市越秀区大南路小学马老师组织同学们开展了试穿戏服、模仿动作、有奖问答等活动。
     
    广州市越秀区大南路小学组织同学们试穿戏服
           粤剧作为岭南地区的优秀传统文化,近年来不乏专业单位和热心人士组织粤剧进校园的活动,他们或进行粤剧知识的传播,或开展粤剧艺术的培训,或举办各种专项展演和赛事等等,对粤剧的宣传和推广都起到了良好的作用。但同时,广州文学艺术创作研究院在粤剧保护实践中发现,传统粤剧剧目在题材方面较多选取才子佳人来表达悲欢离合的主题,其内容和表演形式对于中小学生来说无疑有难度且不适宜。因此,寻求一种既符合学生的审美需求和心理预期,又能达到宣传推广粤剧的目的,更可以与学生所学知识相结合的粤剧进校园活动模式,实在是一件具有紧迫性和现实意义的工作。广州文学艺术创作研究院每年坚持开展粤剧进校园活动,并为此展开了专门的研究,取得了良好的社会反响。在该院资深编剧余楚杏的努力下,形成了以创作课本剧为主、粤曲小调为辅的针对学生学习的粤剧作品,供学校推广粤剧演出、演唱使用。而且该模式能根据不同学校的特点,内容上还会作出适当的调整。这次表演的课本剧《桥》,受越秀区大南路小学委托创作,选取小学五年级课文改编而成,同时创作的还有《国旗礼赞》《劝君读下书》《祖国山川灿烂文化》等五首粤曲小调,都是与书本内容紧密结合的。广州市越秀区大南路小学虽长期以来囿于经费和人员短缺,却始终坚持开展优秀传统文化的传承培训,该校以“粤彩教育”如粤剧、通草画、剪纸、粤语讲古、广彩等“广府传统文化特色”项目为引领,开展多项特色主题活动,其中“粤剧教育”更成为本校“粤彩教育”的一大亮点。经过不断的努力,该校也取得了斐然的成绩:2014年广州市越秀区大南路小学以广府“粤彩教育”为主题,成功通过“广州市特色学校”的评估;2015年该校申报并成为粤剧中国保护中心推广基地;2016年被广州市教育局授予首批“广州市粤剧传统教育特色学校”;2019年被广东省教育厅首批授予“广东省首批中小学中华优秀传统文化传承学校”称号。
     
    活动现场
           此次活动,得到广州市天河区华景小学师生的热烈欢迎和大力支持,该校具有丰富而深入的美育教育经验和课题开拓能力。这次三方的合作是一次做好粤剧进校园的探索和尝试。
      
     合影留念